الدرس الثالث
الزوايا المتقابلة بالرأس
خطة الدرس
إفتتاحية الدرس ستكون بواسطة فيديو من تطبيق viva video حيث سيعرض على التلاميذ ما معنى التقابل في حياتنا اليومية وادخال موضوع الزوايا المتقابلة بالفيديو ومعناها من خلال إرفاق صور وامثلة.
لمشاهدة الفيديو اضغط هنا
بعد مشاهدة الفيديو اقوم بالنقاش مع الطلاب حول علاقة الفيديو .الامثلة المعروضة بالزوايا المتقابلة بالرأس من اجل معرفة ما هي الزوايا المتقابلة بالرأس، ومن ثم سيتم توزيع حل مهمة استدراجية مرفقة مع ابلت جيوجبرا, سيكون الحل بشكل زوجي حيث يأخذ كل تلميذين حاسوب ويشتركوا في حل المهمة ويتعاونوا بها، حيث ان خلال الحل سيتوصل التلاميذ الى مفهوم وتعريف الزوايا المتقابلة.
سيتم الإجمال من خلال عرض محوسب على البوربوينت ،يعرض تعريف الزوايا المتقابلة بالرأس وبعض الاسئلة التفكيرية لمشاركة التلاميذ في تجميع الأفكار المركزية التي تم التوصل إليها خلال الدرس.
بعدها سننتقل الى ابلت محوسب، والذي يشمل اسئلة عن الزوايا المتقابلة والزوايا المتجاورة, والتي تربط ما تعمله التلاميذ في الدرس السابق ودرس اليوم. فاخترت ان يكون من خلال ابلت محوسب لملائمة الموضوع لقياس مدى فهم التلاميذ،
هي عبارة عن ورقة عمل في google docs، للدخول اليها اضغط هنا